Online-Lerntherapie bei LRS

Individuell, stärkend und ohne Notendruck

Lerntherapie Lingeveldt – qualifizierte Online-Förderung für Kinder und Jugendliche

Lesen und Rechtschreiben fallen schwer, obwohl Ihr Kind viel übt? Schwierigkeiten beim Lernen können das Selbstvertrauen belasten und den Schulalltag erschweren. In meiner Online-Lerntherapie unterstütze ich Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) individuell, wertschätzend und auf Augenhöhe.

Als zertifizierte integrative Lerntherapeutin (FiL) und erfahrene Deutschlehrerin verbinde ich lerntherapeutische Fachkenntnisse mit langjähriger pädagogischer Erfahrung. Wir schauen gemeinsam darauf, was bereits gelingt, wo Unterstützung gebraucht wird und welche Lernwege zu Ihrem Kind passen.

Meine Online-Lerntherapie steht für:

  • Individuelle Förderung statt standardisierter Übungen

  • Lernen ohne Notendruck und mit Blick auf persönliche Fortschritte

  • Eine wertschätzende Zusammenarbeit mit Kindern und Eltern

  • Ortsunabhängige Termine im Online-Format

In einem kostenlosen, unverbindlichen Erstgespräch klären wir, ob mein Angebot zu Ihrem Anliegen passt.

Ablauf

In der Regel läuft der lerntherapeutische Prozess folgendermaßen ab:

Beratung

Sie buchen eine unverbindliche Beratung mit mir. Gemeinsam ermittlen wir, welche Unterstützung Ihr Kind benötigt und ob mein online Angebot passend ist. Anhang eines Fragebogens besprechen wir zum Beispiel, wie die schulische Situation ist, wie zu Hause gelernt wird, wie die Motivation Ihres Kindes ist und worin die Stärken Ihres Kindes bestehen. 

Die ersten Sitzungen Lerntherapie

In der ersten Sitzung Lerntherapie lernt Ihr Kind mich spielerisch kennen und ich verschaffe mir anhand erster diagnostischer Interventionen und ggfs. bereits vorliegender Diagnostik einen Überblick über den Lernstand Ihres Kindes. Ich erstelle einen Therapieplan für die ersten 10 Stunden und passe Materialien an.

Nach ca. 10 Sitzungen Lerntherapie

Nach den ersten 10 Stunden erfolgt ein Rückkopplungsgespräch, in dem wir die bisherigen Therapieerfolge besprechen (und gerne auch ein wenig feiern) und den Therapieplan nach Bedarf anpassen. Wir besprechen, wie sich Ihr Kind auf die Lerntherapie einlassen kann und wie wir als System von Kind, Eltern, Schule und Lerntherapeutin Ihr Kind weiter stärken können.

Kontaktieren Sie mich gerne, um ein kostenloses Beratungsgespräch zu vereinbaren.





Häufig gestellte Fragen

Welche Altersgruppen unterrichten Sie?

Ich biete Lerntherapie für alle Altersklassen an. Oft wird eine Lernschwäche in der Grundschule diagnostiziert, aber bei manchen Kindern erfolgt die Diagnose erst später und sie beginnen mit einer Lerntherapie im Laufe der weiterführenden Schule. Es ist nie zu spät mit einer Lerntherapie zu beginnen. 

Mit Leidenschaft biete ich auch LRS- und Rechtschreibtraining für Erwachsene und Unterricht in Deutsch als Fremdsprache an.

Wie läuft der Einzelunterricht ab?

Der Einzelunterricht ist individuell gestaltet. Ich erstelle einen persönlichen Lernplan und passe mich den Lernbedürfnissen meiner Lernenden an. Grundsätzlich gibt es zu Beginn der Stunde eine kleine Herausforderung (wenn die Konzentration noch hoch ist) und dann gibt es kleinere Übungen. Wir arbeiten immer an der 0-Fehler Grenze. Das bedeutet, dass alle Aufgaben leicht zu bewältigen sein sollten und erst schwieriger werden, wenn ein Lerninhalt richtig gut verstanden wurde. Außerdem lernen wir nicht in die Erschöpfung herein - das bringt nichts. 

Welche technische Vorraussetzungen müssen erfüllt sein?

Ihr Kind benötigt einen Computer oder Tablet, Kopfhörer und Kamera (ist meistens in den Geräten integriert) und eine stabile Internetverbindung. 

Ihr Kind sollte im Idealfall mit einem Tablet und einem digitalen Stift arbeiten. Ich benutze aber auch verschiedene Online-Programme und erstelle digitale Lernspiele.

Wie oft sollte die Lerntherapie stattfinden?

Ich empfehle 1 Mal pro Woche eine 45-minütige Lerneinheit zu buchen. In der Regel sind 20-40 Stunden Lerntherapie erforderlich, um deutliche Erfolge zu verzeichnen. Ich gebe auch kleine Hausaufgaben für die Woche im Umfang von jeweils 10 Minuten. Der Erfolg und die Länge der Lerntherapie hängen auch davon ab, ob die Inhalte regelmäßig wiederholt werden. Hausaufgaben sollten aber auf keinen Fall Stress und Ärger zu Hause auslösen.

Für wen ist online Lerntherapie geeignet?

Online Formate sind grundsätzlich für alle geeignet, die gerne mit digitalen Geräten arbeiten und sich von ihnen nicht zu sehr ablenken lassen, aber auch daran können wir arbeiten. So wie nicht jede Schule für jedes Kind das Richtige ist, ist auch online Lerntherapie nicht für jede/n das Richtige. Oft kann man vorab gar nicht einschätzen, wie gut es klappen wird und es empfiehlt sich, einfach mal 1-3 online Stunden auszuprobieren. Ich habe schon jede Menge Überraschungen erlebt. 

Brauchen wir unbedingt eine Diagnose um loszulegen?

Nein, eine Diagnose ist nicht zwingend notwendig, um mit der LRS Therapie zu beginnen. Ich habe einige Tests, die ich auch online durchführen kann, um einen differenzierten IST-Zustand zu ermittlen und zielgerichtet mit der Lerntherapie zu beginnen. Dies ersetzt natürlich nicht die qualifizierte Diagnose von Fachpersonal.